Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (DİLMER) olarak bu hafta derslerimizde dil yapılarını anlam bağlamı içinde ele almaya odaklandık.
Öğrencilerimiz zaman ilişkilerini metin ve konuşma bağlamında keşfederek olayları sıralama, karşılaştırma ve anlatma becerilerini pekiştirdi. Bu çalışmalar, anlatımın akıcılığını artırırken öğrencilerin düşüncelerini daha tutarlı biçimde ifade etmelerine katkı sağladı.
Hafta boyunca müzik destekli etkinliklere de yer verildi. Şarkılar aracılığıyla ritim yakalanırken duygu ve anlam bir arada ele alındı; böylece dil öğrenimi çok duyulu ve kalıcı bir deneyime dönüştü. Eğlenceli ve etkileşimli ortam sayesinde öğrenciler üretim odaklı çalışmalara aktif katılım gösterdi.
DİLMER’de öğrenme süreci, her hafta etkileşimli ve öğrenci merkezli uygulamalarla gelişimini sürdürmektedir.
This week at ISUBÜ DİLMER, our lessons focused on exploring language structures within meaningful contexts.
Students worked on time relations in context, strengthening their ability to sequence, compare, and narrate events. These activities helped improve fluency and supported students in expressing their ideas more coherently.
Music-supported activities were also integrated into the lessons. Through songs, students followed rhythm while connecting emotion and meaning, turning language learning into a multi-sensory and memorable experience. The lively and interactive classroom atmosphere encouraged active participation in production-oriented tasks.
Learning at DİLMER continues to progress interactively each week through student-centered practices.